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| Titulo | Categoria | Autor | Vistas | Descargas |
|---|---|---|---|---|
| Caín y Abel | Padres de Familia | Roberto Lerner | 4316 | 2491 |
| Educación para el desarrollo | Directivos | GERDAU,JACOBS Foundation, Fundación Lemann | 4318 | 2770 |
| Gestión universitaria y promoción de la equidad | Directivos | Zenón Depaz | 4320 | 2422 |
| Aprendizaje obtenido de la certificación bajo ISO de escuelas de bajo desempeño anterior | Directivos | Dr. Regis Jacobs | 4320 | 1615 |
| La repitencia escolar. | Padres de Familia | Ivonne Barud | 4324 | 3485 |
| Plan de transferencia para el quinquenio 2005- 2009 | Directivos | Manuel Iguiñéz | 4326 | 2857 |
| La gestión de la vigilancia. | Directivos | Jaime Castilla Barraza | 4330 | 2399 |
| Índice de Inclusión. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas | Directivos | Tony Booth, Mel Ainscow, Kristine Black-Hawkins, Mark Vaughan, Linda Shaw | 4332 | 673 |
| Los usos de Internet | Padres de Familia | Roberto Lerner | 4333 | 1764 |
| ¿Qué educación? ¿Para qué Desarrollo?. | Directivos | Ricardo Morales | 4338 | 1697 |
| Querer sin Malcriar | Padres de Familia | Nancy Samalín | 4347 | 1 |
| Utilizando el periódico para aprender mejor | Docentes | Sin información | 4349 | 2618 |
| Cómo lograr una clase más activa. | Docentes | Sin información | 4354 | 2938 |
| www.aacap.org | Padres de Familia | 4357 | 1 | |
| Sugerencias para docentes principiantes. | Docentes | Sin información | 4357 | 2060 |