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¿Cómo estimular la lectura en edades tempranas? | Padres de Familia | 3685 | 1660 | |
IV Evaluación Nacional del Rendimiento Estudiantil- 2004 | Directivos | Ministerio de Educación | 4234 | 1651 |
Silencio, omnipotencia, impotencia | Padres de Familia | Roberto Lerner | 3272 | 1650 |
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El fracaso del poder | Padres de Familia | Roberto Lerner | 3960 | 1642 |
¿Quién tiene la culpa? | Padres de Familia | Roberto Lerner | 3960 | 1638 |
Pan francés calientito con mantequilla | Padres de Familia | Roberto Lerner | 3271 | 1635 |
Panorama educativo 2005. Progresando hacia las metas. | Directivos | Proyecto Regional de Indicadores Educativos de la Cumbre de las | 3753 | 1631 |
Problemas de lectoescritura | Padres de Familia | 3720 | 1628 | |
La educación nuestra de cada día | Directivos | Universidad de Lima | 4011 | 1620 |
Ley de Educación Nacional | Directivos | Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina | 3863 | 1615 |
El fracaso de una educación rural y urbana que ofrece “el circo antes del pan” | Directivos | Polan Lacki | 3702 | 1613 |
Apego y vínculo | Padres de Familia | 4027 | 1607 | |
El peso a la americana | Padres de Familia | Roberto Lerner | 3264 | 1601 |
El Lucero | Padres de Familia | Roberto Lerner | 3247 | 1600 |