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Estudio revela que el tacto de las letras es clave en el proceso de aprender a leer.

Autor: Sin información

Año: 2003

País: colombia

Sumilla: El estudio realizado por la Universidad de París y la Universidad de Grenoble, sobre dos tipos de entrenamiento para la lectura en 26 niños de cinco años, uno que utiliza solo la visión y la audición y otro multidimensional usando además el tacto revelando que este último obliga al niño a tratar las letras en forma más analítica.

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