- Últimos artículos
- Categorias
-
Docentes
Actualización profesional (47)
Tendencias metodológicas (26)
Programación del aprendizaje (51)
Experiencias de aula (19)
Enlaces recomendados (54)
Documentos de referencia (66)
-
Directivos
Política educativa (30)
Normatividad - legislación (22)
La educación en el Perú (77)
La educación en el mundo (65)
Enlaces recomendados (31)
Documentos de referencia (17)
-
Padres de familia
Artículos periodísticos (28)
Libros recomendados (112)
Hogar y escuela (54)
Enlaces recomendados (81)
Documentos de referencia (83)
- Ranking
-
Más vistos
(25914)
-
Más descargados
(76270)
(22149)
Buscando: Docentes | Tendencias metodol
zona de investigadores
Envíanos tus investigaciones en formato de artículo científico para compartirlos con nuestra comunidad.
artículos de interés
Aquí podrás compartir artículos, investigaciones, enlaces y demás información de interés creada por terceros. También podrás compartir contenidos propios que no cumplan el formato solicitado en Zona de investigadores.
Titulo | Categoria | Autor | Vistas | Descargas |
---|---|---|---|---|
Habilidades Cognitivas | Docentes | Sin información | 4981 | 2571 |
Habilidades sociales. | Docentes | Sin información | 5544 | 2703 |
Teoría educacional de Hirsch. | Docentes | Hildebrando Luque Freire | 5274 | 2272 |
Cuando docente y alumnos están en dos notas diferentes. | Docentes | Jaime Castilla Barraza | 4682 | 2094 |
Didáctica de la enseñanza de la geometría | Docentes | Hildebrando Luque Freire | 4884 | 2353 |
Didáctica de las matemáticas - I | Docentes | Hildebrando Luque Freire | 5487 | 2677 |
Didáctica de las matemáticas - II | Docentes | Hildebrando Luque Freire | 5196 | 2836 |
Finalidades de los trabajos prácticos de Ciencias Naturales | Docentes | Sin información | 4911 | 1999 |
La tecnología: una herramienta para mejorar la enseñanza. | Docentes | Sin información | 4582 | 2043 |
Redacción académica: Fundamentos y estrategias | Docentes | Sin información | 6797 | 4259 |
Una mirada hacia el cielo – Comprensión de lecturas para niños. | Docentes | Sin información | 5540 | 2012 |