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Los desencuentros entre políticas públicas y educación rural
Autor: José Rivero
Año: 2004
Sumilla: El autor hace un análisis de la crítica situación educativa en el ámbito rural. Desarrolla los siguientes aspectos que influyen en esta realidad: - La no correspondencia entre las normativas de política y su aplicación real - La ausencia de políticas específicamente destinadas a las escuelas unidocente y multigrado - Las nuevas demandas de la regionalización - La difícil relación padres/comunidades rurales con el Estado y los docentes - La precariedad educativa con poblaciones indígenas - Desafíos de la emergencia educativa y de la reglamentación de la Ley General de Educación