- Últimos artículos
- Categorias
-
Docentes
Actualización profesional (47)
Tendencias metodológicas (26)
Programación del aprendizaje (51)
Experiencias de aula (19)
Enlaces recomendados (54)
Documentos de referencia (66)
-
Directivos
Política educativa (30)
Normatividad - legislación (22)
La educación en el Perú (77)
La educación en el mundo (65)
Enlaces recomendados (31)
Documentos de referencia (17)
-
Padres de familia
Artículos periodísticos (28)
Libros recomendados (112)
Hogar y escuela (54)
Enlaces recomendados (81)
Documentos de referencia (83)
- Ranking
-
Más vistos
(26303)
-
Más descargados
(76270)
(22364)
Inicio >>
Programación del aprendizaje
¿Profe, por quién voto?.
Autor: Edistio Cámere
Año: 2006
Sumilla: El autor plantea que el docente debe aprovechar una coyuntura política como el proceso de elecciones para hacer docencia dentro de un marco real. Debe aprovechar la motivación, interés, conocimientos, vivencias previas de los alumnos, absolviendo sus inquietudes y dudas, incentivando la participación activa de éstos, debido a que los alumnos son más receptivos a los contenidos cuando lo que tienen que aprender les afecta directamente.