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Técnicas creativas en Ciencias Naturales.
Autor: Maria Luisa García
Año: 2003
Sumilla: ¿Cómo ser creativo en la enseñanza de las ciencias naturales? La enseñanza y el aprendizaje creativos se basan en una serie de principios que llegan a formar parte de una teoría: son imaginativos, fomentan el uso original de materiales e ideas, son de naturaleza flexible. Este documento no solo valora la parte experimental, sino también valora la teoría.